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名师讲堂【寻道而长——新教师专业成长的路径】

时间:2013-10-21浏览:925设置

“名师讲堂”系列活动——专题讲座之七十五 

主讲人:福建师范大学附中校党委委员、教研室主任  李华

  间:2013年1023日(星期下午2:00

  点:致广楼2-101教室

  教育学院

  办:教务处

 

专家简介:李华,女,1987年7月在福建师大政教系毕业1993年被评为省优秀青年教师,2004年成为省中学政治骨干教师2009年被评为省中小学学科带头人2011年8月至今入选省名师工程培养对象。先后担任班主任、年段长、德育处副主任、校党委委员、教研室主任等工作。曾被教育部基础教育课程中心评为“中小学教师新课程国家远程培训项目”优秀指导教师。

 在教学中注意寓德于教,注重德育工作的学科渗透,充分利用其教育博客笔耕不辍,已经撰写各类教育、教学随笔和读书笔记1000多篇。部分文章发表在《福建教育》、《思想政治课教学》、《福建论坛》、《福建基础教育研究》等刊物上。

 2007年倡议并组织的福州教师 “1+1读书俱乐部”,在教师中大力倡导读书,其影响已扩全国各地因此被中国教育报评为2012年度全国推动读书十大人物。

 

讲座摘要:教师专业成长,是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为。 

 所以教师专业成长之中最重要的成长,既不是学问经验技能的堆砌,也不是名利权势的攀升,而是教师心灵的成长,它形成了教师的终级成长,它每天都在获得新的力量,当其他成长的光环黯淡或消亡的时候,它可以复活那些成长或代替那些成长,它可以涵养一个教师的气质乃至丰富一个教师的世界。

 教师专业成长之路究竟该怎么走?一、从模仿开始二、从读书开始三、从自悟开始

 

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