福建师范大学校长黄汉升——
大学生体质关系国富民强
本报记者 卢 苇
作为一名“海归”校长，福建师范大学校长黄汉升认为，做好高校的体育工作不仅是每一名高校工作者的责任，大学生的体质健康更是关系到国家民族富强的大事。“就如同教育部体卫艺司司长王登峰所讲，体育是教育的基石。如果我们基石不牢，你的智力水平再高，没有很好的身体也是‘废品’。这也是对青年学生提出的要求。”
对于高校体育工作，黄汉升认为，党和国家高度重视学生的体质健康，特别是最近出台的一系列文件，对抓好学校体育教学工作非常重要，但解决的“关键还是落实”。
在他看来，作为一所地方综合性高校，要提升大学生的体质健康水平，首先需要提升的是体育教学的质量，“这也是当前提高高等教育质量的一个非常重要的组成部分”。而其中，进一步加强师资队伍的建设则是提高体育教学质量“关键中的关键”。他表示：“我们感觉到现在体育教师工作压力很大。特别是扩招以后，体育教学中的师生比是个问题。所以进一步加强体育教师队伍的建设是提高质量、加强学校体育工作的一个很重要的环节。”
同时，他认为高校还应进一步加强学校体育场地设施建设，只有“学校对体育场馆设施加以重视并合理配置，才能真正实现让大学‘动起来’的目的。”黄汉升坦言，以前福建师范大学“常常搞一些个别精英的活动场所”，虽然建的漂亮，却没有向学生开放，大家意见很大。考虑到“以学生为本”的宗旨，去年福建师范大学开始转变思路，将所有体育场馆面向全体学生开放。此举不仅受到了学生的广泛欢迎，也进一步推动了学校体育氛围的形成。
此外，要提升高校体育锻炼水平和学生体质健康，正确的舆论导向也必不可少。黄汉升说：“从这几年的实践来看，我们都讲德智体，抓德育，这个全社会都有共识。智育，你不用抓，他都会有自发的动力。但是要抓体育，如果没有一定的措施，没有一系列的举措，要抓好学校体育工作，可不是那么容易的。”在他看来，学校体育工作是一个综合工程，涉及政府、社会、高校、学生方方面面，是一个需要全社会来高度关注、共同解决的事情。“希望更多的媒体宣传学校体育工作，宣传怎么促进学生体质健康水平的提高。政府、社会、高校、我们的学生都来重视学校体育工作，我们高校体育工作才会越来越好。
（宣传部）