我校开展第三批本科专业校内评估工作

 

评估工作于11月4日—6日进行，邀请中央音乐学院、中央民族大学、中国传媒大学、西安美术学院、天津美术学院、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、福州大学等9所高校的9名专家，对播音与主持艺术、广播电视编导、体育教育（含基地）、社会体育（社会体育指导与管理）、运动训练、音乐学（含基地）、舞蹈学、音乐表演、美术学（含基地）、艺术设计（含视觉传达设计、环境设计）、服装设计与工程、国际经济与贸易、材料物理等11个艺术类专业和2个建设已满4年的专业进行了校内现场评估。评估期间，专家们分3个小组，结合《福建师范大学本科专业校内评估方案》，围绕专业规划、师资队伍、学生、课程建设、教学管理、教学资源、教学效果等7项评估指标，深入各相关学院有关专业，先后听取了13个专业建设专题汇报，对25名教师进行了随堂听课，召开了8场教师代表座谈会、7场学生代表座谈会，抽查了90余篇毕业论文（设计）和2357份试卷，考察了实践教学场所。

11月6日下午，学校召开评估反馈会，校领导王长平、李敏，评估专家组成员，接受评估专业所在学院主要党政领导、分管教学领导、专业负责人、教学秘书，以及教务处全体成员等60余人参加了会议。会议由李敏副校长主持。

会上，评估专家组成员分别介绍了主审专业建设情况，肯定了我校在本科办学定位、专业建设思路、人才培养目标、教学管理、学生综合素质等方面所做的工作和取得的成绩，指出了相关专业在人才培养方案制定、专业特色凝练、教师队伍建设、课程模块设置、毕业论文（设计）质量以及试卷规范管理等方面存在的不足。同时建议相关专业根据地域特征，结合自身条件，大力发展闽台艺术文化；建议学校在艺术类专业成果认定方面，制定相应政策，进一步体现专业性。

王长平副校长对评估专家们几天来不辞辛苦、认真细致地为我校专业建设把脉诊断、查找症结、开出良方表示衷心感谢。他指出，当前高等教育正处在深化改革、转型发展的关键时期，提高质量是我校改革面临的核心任务。学校组织开展校内专业评估，一方面是为了客观公正地反映专业建设过程中取得的成效、存在的问题和不足，另一方面是要通过专业评估进一步调整和优化学科专业结构，达到以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的目的。他要求有关部门和学院要结合专家反馈的意见和建议，仔细整理、归纳、吸收，认真整改，狠抓建设，提高我校学科专业水平，提升人才培养质量，推动学校事业跨越发展。

至此，继2012年、2013年结束对49个文、理工科专业校内评估后，我校本部完成了对已有一届毕业生的所有本科专业的校内评估工作。下一阶段，学校将针对专家意见和建议，重点做好本次评估相关专业的整改工作。

 (教务处  周  杰)