黄汉升指出，开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，推进作风建设常态化的重大举措；是推动党内政治生活规范化制度化的重要契机；是思想建党、学习为先的重要体现；是聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，加强党风廉政建设的重要抓手；是解决“不严不实”突出问题的迫切需要。要深刻领会开展“三严三实”专题教育的战略思考和重大意义，把深入开展“三严三实”专题教育作为当前一项政治任务，以高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实把专题教育抓紧抓好。
他指出，教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育，要进一步强化问题意识，突出问题导向。从总体上看，我校的干部队伍的思想作风状况是好的，但“不严不实”在一些单位和个别干部中不同形式、不同程度存在着。黄汉升从修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实等六个方面详细列举了“不严不实”的具体表现。强调要在专题教育中加强学习、提高认识，仔细对照检查，认真加以纠正和解决。
黄汉升结合中央精神和学校干部队伍实际，对“三严三实”的本真内涵和实践要求进行了解读，指出要坚持严以修身，坚定理想信念，追求高尚情操；坚持严以用权，自觉接受监督，规范行使权力；坚持严以律己，心存敬畏之心，树立清廉形象；牢记谋事要实，尊重客观规律，科学谋划发展；牢记创业要实，强化责任担当，勇于干事创业；牢记做人要实，对党忠诚老实，为人公道正派。要求全校党员干部尤其是领导干部时刻铭记、自觉践行，对照“三严三实”修身做人，对照“三严三实”严以用权，对照“三严三实”干事创业，切实以过硬作风树形象、聚民心、促发展。
黄汉升强调，要坚持问题导向、坚持从严要求、坚持以上率下、坚持讲求实效，高质量讲好专题党课、组织好专题学习研讨、开好专题民主生活会和组织生活会、抓好整改落实和立规执纪，全面落实专题教育的组织实施和领导责任，扎实推进“三严三实”专题教育。通过专题教育，真正把严的意识、严的规矩、严的风气树起来，把实的作风、实的责任、实的措施立起来,把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力, 为加快建设高水平大学作出新的更大贡献。
校领导，全体中层干部，各民主党派、统战团体、无党派人士联谊会负责人，各单位党委（党总支、直属党支部）办公室负责人，校第五期“双百工程”培训班学员，校本部各党支部书记听取了党课。
（学校办公室 组织部）