近日，教育部公布首批高等教育综合改革试点高校名单，我校成功入选全国首批39所高等教育综合改革试点高校，这充分体现学校在办学模式、学科建设、人才培养、教育教学、服务国家战略与区域经济社会发展等领域的竞争力持续提升。
高等教育综合改革试点是教育部深入贯彻党的二十大精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育强国建设三年行动计划的重要战略举措，旨在通过试点高校的改革探索实践，一体推进教育科技人才发展，深化人才培养模式改革，构建面向未来的高等教育新形态。近年来，我校坚持以立德树人为主线、以师范优势和闽台特色为两翼、以重大攻关任务为牵引，紧密围绕国家两岸融合发展战略，构建具有地方区域特色的育人体系，系统推进教育综合改革。一是提升学科发展能级。3个学科入选教育部第五轮学科评估A类学科，核心竞争力持续跃升。首创的中国“琉球学”学科项目入选“绝学”学科扶持计划，着力培养冷门绝学专门人才。二是推动高端资源转化。建设中华文化传承与两岸融合发展数智实验室，成功入选教育部第二批哲学社会科学实验室。研发国内首个中华文化传承与两岸融合发展领域的垂直大模型，建成“台湾历史与文化数字博物馆”“两岸关系族谱资料数据库”等数字化资源平台，以自主知识体系建构筑牢人才培养根基。三是深化培养模式改革。探索“个性化培养周”、教师教育“双学科”联培、“双学士学位”复合型人才培养等改革项目，出台推进人工智能重塑教育教学行动方案，深化课程体系改革，获2022年国家级教学成果奖7项，入选国家级一流本科专业36个、国家级一流本科课程71门，入选教育部学科专业设置调整优化机制改革试点4个，教师主编中国哲学社会科学原创性教材、教育部“马工程”教材，在全国高校教师教学创新大赛中获奖6项，助力培养适应未来发展需要的高素质人才。
此次成功入选全国首批39所高等教育综合改革试点高校，是学校积极融入教育强国与教育强省战略大局，推动高水平大学建设的关键举措，更是向“双一流”建设目标迈进的重要一步。学校将以此为契机，统筹推进育人方式、科研范式、办学模式、治理体系等方面改革，畅通教育、科技、人才良性循环；以国家战略、市场需求和科技发展为牵引，构建“大思政”育人体系，强化基础学科拔尖人才培养，推动新文科新工科2.0建设，探索未来教师教育新形态，不断提升高等教育与经济社会发展需求的契合度，形成更加开放协同的育人生态。
（发展规划处、教务处）