近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布了第五届全国教育专业学位教学案例征集工作评审结果，全国图书情报专业学位教指委公布了全国图书情报案例大赛入库情况，我校9篇教学案例被收录至中国专业学位案例中心案例库，入库数量位居全国申报高校前列。截至目前，我校共有35篇教学案例、1篇视频案例入选中国专业学位教学案例中心案例库。
学院 | 案例名称 | 作者 | 专业领域 |
心理学院 | 寻找幸福密码，开启幸福之门——高中生幸福感主题教学案例 | 张锦坤 | 心理健康教育 |
生命科学学院 | 从“教材”到“课堂”的生物学实验改进之旅 | 俞如旺、林泳许（福建师范大学附属福清德旺中学） | 学科教学（生物） |
生命科学学院 | 生物科学史情境创设：“拆解”与“重建” | 胡雪峰 | 学科教学（生物） |
数学与统计学院 | 一次集备引发的思维碰撞——数学概念到底该怎么教 | 李祎、陈林婕、江泽（福建师范大学附属中学）、陈宇翔 | 学科教学（数学） |
教育学院 | 幼儿“前书写”能力培养的探索之路 | 吴荔红 | 学前教育 |
社会历史学院 | 城乡一体化背景下嘉兴市公共图书馆传承中华优秀传统文化的创新与思考 | 傅文奇、郭宗栊、许大文(嘉兴市图书馆) | 图书情报 |
社会历史学院 | 搭建上图红色文献服务平台，创建红色基因传递网络空间 | 唐义、穆玺羽 | 图书情报 |
社会历史学院 | 福建书院赋能公共文化建设的实践及发展研究 | 洪秋兰、 陈巧妃(华东师范大学) | 图书情报 |
社会历史学院 | 理想筑梦新征程，图书馆迎来好春光----洛江区政府购买公共图书馆运营管理服务的案例分析 | 傅文奇、江丽钰、林赛敏 | 图书情报 |
据悉，中国专业学位案例中心（China Professional-degree Case Center，简称案例中心/CPCC）是由教育部学位与研究生教育发展中心设立、财政部专项经费支持建设的。近年来，教育部提倡采用案例教学、加强案例库建设，入选中国专业学位教学案例中心的案例代表了当前案例建设的最高水平，案例入选情况是专业学位授权审核与评估的一项重要考核指标。
（研究生院）