11月2日上午，第九届个性化培养周启动仪式暨“AI・未来”学生成长沙龙在旗山校区举行。校党委书记凌启淡、校长郑家建、副校长方千华出席仪式，东华大学党委常委、副校长陈革应邀参加并作主旨报告。教务处、学生工作部、校团委相关负责人，各学院分管教学副院长、专业负责人代表及学生代表参加活动。仪式由方千华主持。
开场视频回顾了学校个性化培养周九年来的改革探索历程，展示了本届培养周全新的课程活动矩阵。凌启淡在致辞中指出，人工智能正在深刻重塑教育生态和学习范式，学校创设个性化培养周，旨在推动人才培养从“标准化供给”向“个性化成长”转变，让每一名学生都能享有更加适合自己的教育。他希望广大同学把握“自主、融合、行动”三个关键词，善用AI工具，保持批判性思维，打破学科壁垒，在实践中锤炼本领。仪式现场发布了“师范生人工智能素养认证平台”。
启动仪式后，陈革围绕人工智能与本科教育教学作主旨报告。报告从人工智能时代的教育挑战与趋势、教育教学改革的探索实践、审辨与创新思维培养三个方面展开。他指出，人工智能正深刻重塑就业结构和能力需求，人才培养必须从知识传授转向高阶能力培养、从标准化教学走向个性化终身学习生态。他结合东华大学改革实践，系统介绍了学科专业动态调整、人工智能赋能智慧教育、考试改革、项目制学习、产教融合和卓越工程师培养等经验做法。
“AI·未来”学生成长沙龙在小葵馆举行。郑家建与教师代表、学生代表面对面交流，围绕AI时代原创表达、职业前景、情感陪伴和个人能力成长等话题分享观点、答疑解惑，引导同学们辩证看待人工智能带来的机遇与挑战，找准自身定位，理性用好智能工具，坚守人的独特价值。
本届个性化培养周以“AI新程·个性成长·共创未来”为主题，打造“1+4+N”课程活动矩阵，汇聚1232门线上线下课程，选课学生达11万余人次。活动设置“人工智能+”四大课程模块，开展多场特色育人活动，举办“学生AI创作”作品征集评选，并面向大学城高校开放跨校选课，着力推动智能技术深度融入教育全过程，构建人机共生、个性成长的育人新生态。
[教务处 学生工作部（处） 校团委]