11月初，由福建省教育厅主办，我校数学与统计学院承办的福建省基础教育“下沉式”南平市浦城县、宁德市屏南县、宁德市柘荣县等地教师培训完成。
浦城、屏南高中数学班次采用分阶段闭环实施模式，搭建“诊断—研修—实践—展示”一体化研修链条。4月首期研修聚焦课堂教学与新高考备考，通过示范课、专题讲座破解一线教学现实难题；7月开展命题专项研修，围绕学科核心模块组织命题实操工作坊；10月培训重点转向集体备课实操与课题申报指导，分赴各校开展现场教学；11月初以学员公开课展示、专家点评研讨的形式，完成本阶段培训收官。
柘荣县初中语文、初中数学、小学数学三个义务教育班次同步推进、分三阶段实施。培训立足县域义务教育课堂实际，聚焦单元整合教学、中考复习备考、作业优化设计、命题实践研究与核心素养课堂构建等重点内容，按学科精准施策。三个班次均以优质课评选、成果展示为载体，配套开展专家现场点评指导，各项研修精准对接基层教学需求。
本次培训紧扣课堂主阵地，课型设置丰富多元，开展专题讲座66场、示范课45节、学员展示课23节，以及评课议课、命题实操等现场研讨活动26场。培训充分发挥我校在学科建设、师资教研方面的优势，推动优质资源下沉扎根县域，持续赋能基层教师专业发展，缩小城乡、校际教育差距。
（数学与统计学院）